INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: CONSEGUÊNCIAS QUE LEVAM A REFLETIR SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.
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O estudo sobre o tema foi realizado através de entrevista e pesquisa bibliográfica na busca de dissertar os conceitos de disciplina e indisciplina no ambiente escolar. A indisciplina em sala de aula é uma das maiores dificuldades atuais enfrentadas pelos professores para realizarem o trabalho pedagógico. Partimos do princípio de que, a postura do professor no enfrentamento do problema é de suma importância. Inovar e criar estratégias para lidar com a indisciplina é fundamental. Pois isso se torna um elemento norteador desse processo educativo, destacando-se a necessidade de estratégias, que venham contribuir com as relações interpessoais professor-aluno enfatizando a postura de regras e limites dos educados. A indisciplina, na forma de uma política democrática, investindo na prevenção. 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