A EMERGÊNCIA DE UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS MUDANÇAS EDUCACIONAIS APLICADAS NA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
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Dessa maneira, a seguinte pesquisa tem como objetivo geral explorar criticamente a inclusão da História da África e cultura afro-brasileira no currículo do componente curricular de História entre 1985 a 2023, bem como investigar a relação desse objeto de conhecimento com movimentos sociais, organizações e tensões políticas. A pesquisa envolve uma abordagem documental e bibliográfica. Serão analisados documentos oficiais, como a Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação e os Parâmetros Curriculares Nacionais. A importância dessa pesquisa reside na necessidade de compreender em como essa inclusão pode contribuir para a construção de uma educação antirracista eficaz. Para tanto, o referencial teórico utilizado abrange autores, como hooks (2017), Freire (2018), Appiah (2016), entre outros. 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