LIBRAS PARA PROFISSIONAIS EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: UMA AÇÃO EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE MORRINHOS-CEARÁ
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 111978 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 4421 "inscrito_id" => 12812 "titulo" => "LIBRAS PARA PROFISSIONAIS EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: UMA AÇÃO EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE MORRINHOS-CEARÁ" "resumo" => "Introdução: A audição é um dos primeiros sentidos a ter seu desenvolvimento completo no ser humano, sendo, dessa maneira, umas das principais formas de contato do ser com o ambiente e com o outro. Quando essa habilidade é comprometida, o indivíduo afetado precisa desenvolver novas formas de interagir com o mundo. A Língua Brasileira de Sinais - Libras foi reconhecida nacionalmente através da lei 10.436, de 24 de abril de 2002. Objetivo: Relatar uma experiência realizada com profissionais inseridos em uma Unidade Básica de Saúde- UBS, acerca de conhecimentos de Libras necessários à comunicação com os usuários surdos. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa, desenvolvida a partir de um relato de experiência da disciplina de Libras II, do curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Inta- UNINTA, em Sobral- Ceará. A pesquisa teve como participantes 15 (quinze) profissionais, envolvendo a equipe multiprofissional, agentes comunitários de saúde e demais funcionários de uma Unidade Básica de Saúde, no município de Morrinhos- Ceará. A ação foi organizada em dois momentos: Inicialmente foi realizado um questionário diagnóstico com os participantes, com a intenção de verificar quais conhecimentos possuíam sobre Libras. E, no segundo momento, realizou-se uma oficina educativa, com base numa cartilha de atendimento inclusivo em Libras elaborada pelas acadêmicas. Resultados: Todos os colaboradores da UBS demonstraram interesse nos momentos da atividade, tirando dúvidas, colocando em prática os conhecimentos adquiridos e alguns buscando informações sobre cursos de aperfeiçoamento em Libras. Além do mais, os profissionais sinalizam a necessidade de formação permanente em Libras para todos os profissionais de saúde, em todos espaços de saúde no Brasil. Conclusão: Dessa forma, percebeu-se a necessidade da formação em Libras de profissionais da saúde. Ademais destaca-se a urgência de novas pesquisas, discussões reflexões acercada importância de promover um bom atendimento à pessoa surda." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 15 - Ensino de línguas" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD4_ID12812_TB4421_27102024180907.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA JANAÍNA DOS SANTOS ALVES" "autor_nome_curto" => "Janaína Alves" "autor_email" => "janainaalves.jhd@gmail.com" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 111978 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 4421 "inscrito_id" => 12812 "titulo" => "LIBRAS PARA PROFISSIONAIS EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE: UMA AÇÃO EDUCATIVA NO MUNICÍPIO DE MORRINHOS-CEARÁ" "resumo" => "Introdução: A audição é um dos primeiros sentidos a ter seu desenvolvimento completo no ser humano, sendo, dessa maneira, umas das principais formas de contato do ser com o ambiente e com o outro. Quando essa habilidade é comprometida, o indivíduo afetado precisa desenvolver novas formas de interagir com o mundo. A Língua Brasileira de Sinais - Libras foi reconhecida nacionalmente através da lei 10.436, de 24 de abril de 2002. Objetivo: Relatar uma experiência realizada com profissionais inseridos em uma Unidade Básica de Saúde- UBS, acerca de conhecimentos de Libras necessários à comunicação com os usuários surdos. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva, com abordagem qualitativa, desenvolvida a partir de um relato de experiência da disciplina de Libras II, do curso de Fonoaudiologia do Centro Universitário Inta- UNINTA, em Sobral- Ceará. A pesquisa teve como participantes 15 (quinze) profissionais, envolvendo a equipe multiprofissional, agentes comunitários de saúde e demais funcionários de uma Unidade Básica de Saúde, no município de Morrinhos- Ceará. A ação foi organizada em dois momentos: Inicialmente foi realizado um questionário diagnóstico com os participantes, com a intenção de verificar quais conhecimentos possuíam sobre Libras. E, no segundo momento, realizou-se uma oficina educativa, com base numa cartilha de atendimento inclusivo em Libras elaborada pelas acadêmicas. Resultados: Todos os colaboradores da UBS demonstraram interesse nos momentos da atividade, tirando dúvidas, colocando em prática os conhecimentos adquiridos e alguns buscando informações sobre cursos de aperfeiçoamento em Libras. Além do mais, os profissionais sinalizam a necessidade de formação permanente em Libras para todos os profissionais de saúde, em todos espaços de saúde no Brasil. Conclusão: Dessa forma, percebeu-se a necessidade da formação em Libras de profissionais da saúde. Ademais destaca-se a urgência de novas pesquisas, discussões reflexões acercada importância de promover um bom atendimento à pessoa surda." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 15 - Ensino de línguas" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD4_ID12812_TB4421_27102024180907.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA JANAÍNA DOS SANTOS ALVES" "autor_nome_curto" => "Janaína Alves" "autor_email" => "janainaalves.jhd@gmail.com" "autor_ies" => "" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }