PROJETO DE ESCUTA E LEITURA: PROMOVENDO ESPAÇOS DE APRENDIZAGENS
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Por meio da abordagem quali-qualitativa, apresenta-se a análise dos resultados de uma avaliação externa, do tipo diagnóstica, aplicada pelo Governo do Estado da Paraíba, por meio do Regime de Colaboração Integra Educação-PB. Nesse sentido, acredita-se que a implementação deste projeto, o qual está pautado no eixo Leitura/Escuta, possibilitou a ampliação do letramento discente, por meio da progressiva incorporação de estratégias de ensino voltadas ao uso da leitura de textos em diferentes níveis de complexidade." 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