PROJETO QUIEXT: UMA EXPERIÊNCIA DE CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA
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Nesse sentido, o princípio da curricularização da extensão prevê que as atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% do total da carga horária dos cursos de graduação. O presente trabalho relata a experiência vivenciada no Curso de Licenciatura em Química do IFPE Campus Barreiros, no componente Extensão e Prática em Química I, cujo objetivo é promover uma reflexão sobre a educação e o ensino de Química, com ênfase na prática docente na educação básica, a partir da compreensão da dimensão do ensino formal de química. Nessa direção, os/as licenciandos/as elaboraram e desenvolveram coletivamente o “Projeto QuiExt: Construindo e compartilhando conhecimentos de Química”. Desse modo, a aprendizagem de química, as experiências e conhecimentos construídos foram compartilhados com estudantes do Ensino Médio de uma escola parceira da rede estadual. 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