PERSPECTIVAS HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ESCOLA
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Foi utilizada a base de dados LILACS – Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde –, com os descritores educação, saúde, educação em saúde, escola, história, de onde foram selecionados sete artigos científicos. Historicamente, ações de disciplinamento eram direcionadas às classes populares, com propagação de regras de higiene e convívio social. No Brasil, os jesuítas foram precursores das práticas de saúde na época colonial. Foi a partir do século XIX que surgiram atividades direcionadas às condições de saúde, visando assistir as classes populares. Na década de 1920, com o agravamento dos problemas de saúde, houve a necessidade de intervenção significativa pelo Estado, surgindo, assim, a educação sanitária. Nesse conceito, o pensar e a educação são controlados, compelindo a população ao ajustamento ao mundo. 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