FRANÇA, Andreia Castro De Sousa et al.. O currículo escolar e a educação ambiental. Anais do X CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2024. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/110672>. Acesso em: 25/12/2024 10:56
O objetivo deste trabalho é evidenciar como a EA está sendo inserida no currículo das escolas brasileiras frente às novas modificações que vem passando. Baseada na pergunta norteadora “Como a EA está sendo inserida no currículo das escolas brasileiras frente às novas modificações que vem passando”? A metodologia que foi usada é a pesquisa bibliográfica estado da arte, onde foi utilizado o banco de dados CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) para a busca de artigos científicos que relacionem com o tema deste trabalho que é currículo e educação ambiental, esta foi também a palavra chave para encontrar os trabalhos que se correlacionaram. Através das análises dos textos observa-se que o tema Educação Ambiental perdeu força no Currículo Escolar, e seu ensinar é feito de forma voluntária e individual por alguns professores amantes da temática, muitas vezes em forma de projetos interdisciplinares.