POLÍTICAS PÚBLICAS DA CIDADE DE SÃO PAULO NO CIEJA PAULO EMILIO VAZOLINI
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 110447 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 2236 "inscrito_id" => 10177 "titulo" => "POLÍTICAS PÚBLICAS DA CIDADE DE SÃO PAULO NO CIEJA PAULO EMILIO VAZOLINI" "resumo" => "O CIEJA Paulo Emílio Vanzolini está localizado próximo ao marco zero do município de São Paulo. Trata-se de uma das regiões mais degradadas da cidade, com alta concentração de pessoas em situação de extrema vulnerabilidade social. Esta localização, juntamente com a implementação de 3 Políticas Públicas da cidade – Programa Transcidadania, Projeto POT PopRua e Projeto Portas Abertas: Português para imigrantes – tornam o CIEJA um espaço de encontros entre pessoas com histórias de vida e identidades construídas com base na exclusão; um espaço de convívio diário de multidiversidade e de multiculturalidade. Retornar aos espaços educacionais é um desafio constante para as pessoas que chegam ao CIEJA – Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos - e, para os educadores, o desafio está no trabalho pedagógico com projetos significativos que despertem, nessas pessoas que estão estudantes, o sentimento de pertencimento dos espaços de direitos que lhes foram negados. Nesse processo, as ações e projetos desenvolvidos na Unidade Escolar, têm por base as ideias e ideais do mestre Paulo Freire. No CIEJA Paulo Emílio Vanzolini, o acolhimento é a ação que fundamenta todo o trabalho pedagógico; é a força que derruba muros de invisibilidade social e constrói caminhos que levam a novas oportunidades de vida. A escuta atenta, o olhar sensível, a afetuosidade, a empatia são ações diárias da equipe escolar que sustentam o caminhante no seu processo de caminhar e na construir suas novas histórias." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 21 - Políticas públicas de educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD4_ID10177_TB2236_25102024174602.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA ADÉLIA GONÇALVES RUOTOLO" "autor_nome_curto" => "MARIA ADÉLIA" "autor_email" => "adelia.ruotolo@terra.com.br" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 110447 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 2236 "inscrito_id" => 10177 "titulo" => "POLÍTICAS PÚBLICAS DA CIDADE DE SÃO PAULO NO CIEJA PAULO EMILIO VAZOLINI" "resumo" => "O CIEJA Paulo Emílio Vanzolini está localizado próximo ao marco zero do município de São Paulo. Trata-se de uma das regiões mais degradadas da cidade, com alta concentração de pessoas em situação de extrema vulnerabilidade social. Esta localização, juntamente com a implementação de 3 Políticas Públicas da cidade – Programa Transcidadania, Projeto POT PopRua e Projeto Portas Abertas: Português para imigrantes – tornam o CIEJA um espaço de encontros entre pessoas com histórias de vida e identidades construídas com base na exclusão; um espaço de convívio diário de multidiversidade e de multiculturalidade. Retornar aos espaços educacionais é um desafio constante para as pessoas que chegam ao CIEJA – Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos - e, para os educadores, o desafio está no trabalho pedagógico com projetos significativos que despertem, nessas pessoas que estão estudantes, o sentimento de pertencimento dos espaços de direitos que lhes foram negados. Nesse processo, as ações e projetos desenvolvidos na Unidade Escolar, têm por base as ideias e ideais do mestre Paulo Freire. No CIEJA Paulo Emílio Vanzolini, o acolhimento é a ação que fundamenta todo o trabalho pedagógico; é a força que derruba muros de invisibilidade social e constrói caminhos que levam a novas oportunidades de vida. A escuta atenta, o olhar sensível, a afetuosidade, a empatia são ações diárias da equipe escolar que sustentam o caminhante no seu processo de caminhar e na construir suas novas histórias." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 21 - Políticas públicas de educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD4_ID10177_TB2236_25102024174602.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "MARIA ADÉLIA GONÇALVES RUOTOLO" "autor_nome_curto" => "MARIA ADÉLIA" "autor_email" => "adelia.ruotolo@terra.com.br" "autor_ies" => null "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X Congresso Nacional de Educação" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }