ROTEIRO DE LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA COM CONTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL
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Como forma de auxiliar o professor no planejamento de suas aulas, apresento a criação de um roteiro de leitura a partir do conto O menino que escrevia versos, do autor Mia Couto. A criação do roteiro segue os estudos feitos por Saraiva, Mügge e colaboradores (2006) e Saraiva, Mügge e Cunha (2013), bem como a abordagem sobre recepção do texto literário segundo Jauss (2002). As atividades desse roteiro foram aplicadas em turmas de 9º ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede pública, cuja análise dos resultados mostram que atividades diferenciadas despertam o interesse dos discentes, proporcionando-lhes interação com o texto literário e auxiliando-os no processo de formação do leitor." 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