A IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES PREDITORAS NA INTERVENÇÃO PRECOCE DE ALUNOS COM RISCO PARA DISLEXIA NO CONTEXTO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO .
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Trazendo a alfabetização e letramento como campo de conhecimento faz-se necessário questionar como as habilidades preditoras podem colaborar na intervenção precoce em caso suspeito para dislexia oportunizando uma alfabetização eficaz? Nesse sentido, esta pesquisa tem como objetivo refletir sobre as principais causas da dificuldade de leitura em alunos com queixa de dislexia, propor estratégias de intervenção pedagógica mais eficazes para melhorar a aprendizagem desses alunos, assim como analisar quais habilidades preditoras são mais relevantes para a alfabetização de alunos com dislexia." 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