A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IFBA, CAMPUS VITÓRIA DA CONQUISTA, PARA A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: UMA ANÁLISE TEÓRICA E NORMATIVA
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Além disso, por meio de uma análise crítica, constatou-se que os documentos institucionais se referem à formação continuada docente, além de estarem em conformidade com as leis brasileiras sobre a Educação em Direitos Humanos. Assim, os resultados obtidos com este estudo permitiram reconhecer que o estabelecimento de um diálogo entre os campos da Educação em Direitos Humanos e do Ensino de Química se apresenta como uma estratégia eficiente para a consolidação dos direitos humanos, o que reforça a importância da formação continuada docente para a Educação em Direitos Humanos no Curso de Licenciatura em Química do IFBA, campus Vitória da Conquista." 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