PIBID: INSERÇÃO E EXPERIÊNCIA NA DOCÊNCIA NA ESCOLA PROF.ª BENVINDA DE ARAÚJO PONTES NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA/PA
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Objetivou-se em relatar as vivências presenciadas pelos discentes no estágio do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) no contexto da disciplina Física, a partir de atividades de observação em sala de aula, através de observações e das regências ministradas. Buscou-se entender a importância da formação inicial de professores que surgiu pelo interesse de tentar auxiliar na formação prática de profissionais mais bem qualificados. Sabemos que a educação universitária possui certo distanciamento em relação à educação básica, visto que a mesma cumpre bem o seu papel no que diz respeito à formação no campo dos conhecimentos científico-teóricos, porém quando se remete à prática dos licenciados na escola básica, percebemos que há um distanciamento entre contato do aluno graduando e o seu ofício durante a sua formação inicial. 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