Artigo Anais XI CONAGES

ANAIS de Evento

ISSN: 2177-4781

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LITERATURA INFANTIL PROBLEMATIZANDO DISCUSSÕES SOBRE DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO

Palavra-chaves: ARTEFATOS CULTURAIS, DIVERSIDADE, GÊNERO, PNAIC, PNAIC Comunicação Oral (CO) / Oral Papers Submission Estudos literários, Gênero e Sexualidades

Resumo

Esta pesquisa consiste em uma análise dos Livros Infantis que compõem os Acervos Complementares destinados as/aos professoras/es, participantes do Pacto Nacional da Alfabetização pela Idade Certa (PNAIC), um programa do Ministério da Educação (MEC) o qual, visa o desenvolvimento de ações que contribuem para o debate acerca dos direitos de aprendizagem das crianças do ciclo de alfabetização. Objetivamos com essa pesquisa discutir como as temáticas de gênero e sexualidade se fazem presentes dentro da estrutura desse programa, assim fundamentamos nossos estudos na perspectiva pós-estruturalista a partir do campo dos Estudos Culturais e de Gênero. Tencionamo-nos discutir a sexualidade como uma construção social, histórica e cultural, entendendo que não é mais possível que as questões relativas à sexualidade passem despercebidas no espaço escolar.

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