Artigo Anais XI CONAGES

ANAIS de Evento

ISSN: 2177-4781

GÊNERO E SUAS IMBRICAÇÕES NA EDUCAÇÃO DESIGUALDADES NO CURRÍCULO DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE BARREIRAS-BA

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Publicado em 03 de junho de 2015

Resumo

Este artigo tem por principal objetivo analisar algumas práticas escolares, a partir do currículo de uma instituição de ensino no município de Barreiras-BA, aqui exemplificados na forma de atividades para casa e brindes comemorativos às mães. Sendo a Escola um ambiente em que meninos e meninas são inseridos/as no mundo social e que tem por finalidade formar indivíduos de acordo com padrões impostos pela sociedade, percebeu-se, então, que a mesma (re)produz desigualdades baseadas tanto no gênero como no sexo “biológico” desses indivíduos. Para tanto, as autoras deste artigo lançou mão de um arcabouço teórico vinculado a perspectivas pós-estruturalista de gênero e sexualidade. A autora Guacira Louro fundamenta o que decorremos no presente artigo, dando embasamento sobre as relações de gênero na educação, bem como alternativas nos métodos de ensino. Como possíveis intervenções para reformulação de tais práticas, sugere-se cursos de formação docente, assim como de todo corpo institucional e aos pais.

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