RESUMO O presente trabalho trata-se de um relato experiência positiva resultante do Projeto Intercultural de povos e línguas indígenas: Santuário dos Pajés, realizado no Centro de Ensino Fundamental 35 de Ceilândia como resultado dos círculos de leitura desenvolvidos durante o primeiro semestre de 2023. Com o auxílio dos docentes em formação inicial do Programa de Iniciação à Docência- PIBID do subprograma de Letras Português foram desenvolvidos círculos de leitura de literatura indígena que resultaram na culminância de um projeto dedicado a discutir a diversidade e as contribuições dos povos indígenas para o desenvolvimento das habilidades e competências abarcadas no currículo escolar.