O LÚDICO COMO UMA FORMA DE APRENDIZAGEM
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Dessa forma, a brincadeira possibilita o processo de construção intelectual, tornando perceptível um melhor desenvolvimento na assimilação dos conteúdos e socialização entre as crianças. A atividade lúdica realizada nos possibilitou reconhece-la como um instrumento extraordinário para o processo de ensino-aprendizagem no processo de desenvolvimento das crianças. Ademais vale ressaltar a importância do programa institucional de bolsas de iniciação à docência (PIBID), no início da nossa formação acadêmica, visto que o mesmo nos proporciona experiências incríveis de vivencias em sala de aula, que poderemos aplicar na pratica o que aprendemos ao longo do curso, experiências essas que enriquecem demais nossa prática pedagógica aliando assim teoria e prática em uma perfeita sintonia com o objetivo de melhorar a qualidade do processo educativo ." 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