RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NO NÚCLEO DE PEDAGOGIA DO IFES, CAMPUS ITAPINA
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Para tanto, foi necessário descrever de que forma ocorreu o processo de implementação do Programa Residência Pedagógica nas três ofertas (2018, 2020 e 2022), analisar como foram realizadas as ofertas do Núcleo de Pedagogia do Ifes Campus Itapina e identificar de que forma o Programa contribui e articula na formação de professores/as. Realizou-se, então, uma pesquisa qualitativa, com levantamento de literaturas da temática, e com estudos bibliográficos. Foi necessário múltiplos estudos e leituras de documentos relacionados ao Programa, verificar os Subprojetos da Residência Pedagógica no Campus Itapina e apresentar as experiências vivenciadas pelos residentes, onde foi possível concluir a importância do Programa.. Entrevistamos 06 residentes e 04 preceptoras e, como considerações, entendemos que, para o residente, o foco era a formação inicial, estabelecida a partir da práxis pedagógica, realizada na instituição de ensino básico." 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