PROJETO PALADAR: SABOREANDO CONHECIMENTOS
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É fundamental que o corpo docente reflita sobre a importância da alimentação no processo de ensino-aprendizagem dentro do seu contexto real. A alimentação saudável durante a vivência escolar é resguardada por diversos documentos norteadores, Base Nacional Comum Curricular (2017), Currículo em Movimento do DF (2018) e Alimentação na Educação Infantil (2021). Tais documentos sugerem que a temática da alimentação não seja abordada apenas no momento da refeição, mas também através de atividades e brincadeiras dentro da rotina pedagógica. A partir do planejamento e da execução de ações pedagógicas lúdicas foi perceptível a mudança de hábitos, principalmente nos momentos do almoço e do lanche, quando as crianças começaram a se alimentar melhor a cada dia. As crianças passaram a associar o trabalho que desenvolvíamos durante o projeto com o seu dia-a-dia. 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