O presente estudo busca relatar a experiência vivida pelas bolsistas do programa Residência Pedagógica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), graduandas do curso de licenciatura de Pedagogia no Centro Universitário da Região da Campanha (URCAMP), no município de Bagé/RS. A atividade foi intitulada "Envelope da Leitura", aplicada com alunos do 3° ano do ensino fundamental da Escola Estadual de Ensino Fundamental Félix Contreiras Rodrigues. A prática teve como objetivo exercitar a leitura, buscando aprofundar-se nos fonemas das letras, de uma maneira leve e diferente, em virtude dos alunos que participam do projeto possuírem uma notável defasagem no seu processo de alfabetização em razão da pandemia que se alastrou pelo mundo.