O DESENVOLVIMENTO PESSOAL E GERAL EM MATEMÁTICA POR INTERMÉDIO DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
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O objetivo deste relato é descrever a realidade em que trabalhamos e apresentar o projeto de ensino pensado e construído sob o olhar de Vygotsky e do Desenho Universal de Aprendizagem (DUA). Como resultado, mostraremos a contribuição social e formativa deste programa, destacando a aproximação da prática docente e a oportunidade de planejar ações a favor da educação matemática na perspectiva inclusiva. Para isso, descrevemos o cenário em que estamos trabalhando, incluindo a conduta dos alunos, analisadas através das observações feitas em sala e discutidas em equipe." 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