Este trabalho tem por objetivo relatar as vivências do programa residência pedagógica, que tem como finalidade fomentar projetos institucionais de residência pedagógica implementados por instituições de Ensino Superior. O processo metodológico trata-se de um estudo bibliográfico, tendo em vista todos os autores que estudamos ao longo deste primeiro módulo e por meio de rodas de conversas e de palestras. Os conhecimentos teóricos adquiridos durante esse primeiro modulo fez-se necessário para criarmos subsídios teóricos metodológicos para a realização de uma prática consistente e consciente. Este trabalho procurou ressaltar os estudos e resultados que pode ser visto ao longo de todo o texto. Todos os momentos foram necessários e indispensáveis para a nossa formação inicial e todos eles ficaram marcados na nossa trajetória enquanto profissionais.