Esse artigo faz uma análise da experiência do estudante de Licenciatura em Artes Cênicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) em relação ao período de participação no Programa de Residência Pedagógica realizada na Escola Estadual Dom Pedro II, em Ouro Preto/MG, com as turmas do Segundo Ano do Ensino Médio, entre os meses de novembro de 2022 e abril de 2023. Levantam-se questões sobre a Reforma do Ensino Médio, bem como de alguns aspectos acerca da Psicologia social e da Educação em Artes, a partir da convivência com estudantes na adolescência mediante a perspectiva de construção de conhecimentos nas salas de aula e de métodos avaliativos eficientes.