“NÃO BASTA NÃO SER RACISTA É PRECISO SER ANTIRRACISTA” UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA QUE ENVOLVE PEDAGOGIA DE MULTILETRAMENTO E LITERATURA - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA PIBID
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A aula foi realizada na escola EE Professor Eruce Paulucci, na cidade de Avaré. A escola fica situada em uma região de periferia, onde grande parte dos estudantes são negros na qual a realização desta proposta foi de suma importância para discutir o que é o racismo, como reconhecer como se dá o processo de empoderamento preto na sociedade. Os alunos participantes desta aplicação da proposta de atividade são do ensino fundamental II, 6ºano, da qual uma parte dos alunos não é alfabetizado e assim a pedagogia de multiletramento passa a ser necessária, como uma ferramenta de novos caminhos, em que o aluno aprende a saber, fazer e conviver." 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