O seguinte relato de experiências tem como objetivo principal socializar as experiências de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), apresentando as atividades realizadas em sala de aula, as quais primaram por desenvolver competências e habilidades de leitura, escrita e numeracia, bem como, apresentar a relevância e contribuições que o PIBID tem na formação de professores. As atividades realizadas pelas Pibidianas evidenciam que as experiências de estar no meio escolar e vivenciar a realidade, tem grande importância para suas formações enquanto acadêmicas, possibilitando uma constante relação teoria-prática. Além disso, promove a interação entre a universidade e a escola, através de um trabalho cooperativo e colaborativo para o processo de ensino e aprendizagem.