PERSPECTIVAS FORMATIVAS DE ESTAGIÁRIAS DO PIBID RUMO À DOCÊNCIA: ABORDAGEM POR NARRATIVAS VISUAIS
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A metodologia adotada foi a Pesquisa Narrativa, com base em Aragão (2007; 2008), à luz do pensamento de Freire (1996). A fundamentação será composta pelos estudos de Freire (1996); Maturana (2002) e Aragão (2007; 2018). Através das narrativas visuais, as estudantes expõem suas emoções e crenças em relação ao papel da professora alfabetizadora, destacam o programa PIBID como um elemento importante em suas jornadas, ao mesmo tempo que evidenciam suas perspectivas e aprendizados, confiantes na importância da reflexão sobre a formação docente e na construção de identidades profissionais sólidas e comprometidas com a educação." 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