O presente resumo se qualifica como um relato de experiências vivenciadas pelas autoras junto ao Programa Residência Pedagógica, vinculado a Universidade do Vale do Taquari - Univates, durante o primeiro semestre de 2023. As ações desenvolvidas no Programa, contam com a parceria de escolas públicas, o que incentiva a imersão das acadêmicas na educação básica e apresenta um panorama acerca da realidade das escolas públicas. Por meio desta escrita, busca-se apresentar reflexões a partir das vivências das acadêmicas junto à equipe diretiva da escola parceira, acompanhando a gestão escolar. A escola parceira em que as autoras estão inseridas é uma escola pública, localizada no Vale do Taquari - RS. O acompanhamento junto à equipe diretiva da escola, foi realizado pelas três bolsistas, graduandas, em forma de observação, ocorrendo em dias diferentes, o que implica em um olhar distinto que cada uma das autoras teve com relação ao que observou e experienciou.