A ludicidade está presente em todas as fases do ser humano e é essencial para o seu desenvolvimento. Percebe-se a necessidade da prática lúdica no processo de ensino-aprendizagem, sobretudo nas possibilidades de intervenção numa proposta inclusiva, como caminho para construção da aprendizagem através de jogos, brincadeiras e brinquedos. Deste modo, objetiva-se mostrar através do jogo da macaca, as possibilidades de perceber o processo pedagógico do salto em distância para pessoa com deficiência intelectual. As dificuldades encontradas nesse processo de aprendizado nos possibilitaram refletir sobre os caminhos a seguir na utilização do jogo da macaca de forma lúdica, um jogo de possibilidades no aprender. Pode-se salientar ainda que as experiências vivenciadas no decorrer das aulas utilizando o jogo macaca, contribuiu de maneira significativa na execução do salto em distância em todas as suas fases de progressão pedagógica reais de ensinar e aprender.