Um dos papéis da escola, enquanto instituição de ensino, é oferecer atividades/ações/práticas pedagógicas interdisciplinares, através de estratégias eficientes que contribuam para o desenvolvimento das competências e habilidades do estudante do Ensino Médio Técnico. Nesse entendimento o objetivo deste escrito é apresentar as praticas exitosas desenvolvidas na Escola Cidadã Integral Técnica Cristiano Cartaxo, localizada em Cajazeiras-PB, durante os anos de 2018-2021. Trata-se de uma pesquisa descritiva com os dados apresentados de forma qualitativa (GIL, 2002). As práticas, formações, participações em eventos (internos, locais, regionais e nacionais) citadas ao longo do texto proporcionam o desenvolvimento de competências e habilidades no âmbito acadêmico, socioemocional, para a formação para o trabalho e para a cidadania, em uma perspectiva de protagonismo, competência e solidariedade.