Artigo Anais VI FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

HISTÓRIA, POLÍTICA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO ESPECIAL, POLÍTICA EDUCACIONAL, INCLUSÃO Comunicação Oral (CO) EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NAS PRÁTICAS INCLUSIVAS DE EDUCAÇÃO
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Publicado em 30 de julho de 2014

Resumo

Este estudo tem como objetivo discutir sucintamente a história da educação especial no Brasil, mais precisamente do século XVIII até os dias atuais. Assim apresenta-se uma breve compilação dos principais fatos históricos da educação especial no Brasil relacionado à história política do país. O estudo constata que a educação de pessoas com deficiência (mais recentemente com pessoas com necessidades especiais) vivenciou por três momentos distintos quais sejam: segregação integração e por último inclusão. Conclui se que embora últimos 30 anos tenha ocorridos avanços na integração/inclusão das pessoas com deficiência na sociedade há muito que ser feito no sentido de avanços em uma perspectiva inclusiva de caráter substantivo

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