PSICOMOTRICIDADE, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E INCLUSÃO: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DO MÉTODO TOTAL PHYSICAL RESPONSE
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Com isso, defendemos a existência de métodos e abordagens capazes de superar os desafios do ensino e aprendizagem da L.I. Sendo um deles o Total Physical Response (T.P.R). Compreendendo essa ideia, o objetivo do trabalho resume-se em analisar as estratégias usadas no método Total Physical Response no ensino de Língua Inglesa para crianças estrangeiras, baseado na ideia de psicomotricidade de Wallon. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica integrativa a partir das contribuições de Gratiot-Alfandéry (2010), Falcão; Silva e Silva Júnior (2015), Brown (2007), Bessa; Maciel (2016). entre outros." 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