A UTILIZAÇÃO DE EXPERIMENTAÇÃO DE TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS EM ELÉTRICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
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Um questionário em grupo após uma explicação teórica dos alunos da E.M.F de São João Batista, na turma do 8º ano, foram analisados para melhor compreensão e resultado experimentais. Com a prática do experimento a analise, o questionário foi utilizado como base, pois a conversão de energia química em energia elétrica feita em sala de aula compreende a conceitos físicos e químicos abordados a conteúdos de ciências do ensino fundamental e também de Física e Química do ensino médio. Sendo assim a análise dos questionários apontaram que o experimento com matérias de fácil aceso pode ser um recurso privilegiado de acompanhamento e forma avaliativa do processo de ensino-aprendizagem no ensino de eletroquímica." 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