PIBID: CONTRIBUIÇÕES DO LUDO LITERÁRIO NO DESENVOLVIMENTO DO GOSTO PELA LEITURA
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A presente pesquisa possui uma abordagem qualitativa e é de caráter participante e a técnica utilizada para a construção dos dados foi à entrevista com três alunas do segundo ano do ensino fundamental. Bem como a observação no percurso das aulas e atividades que realizamos. No percurso da construção desse trabalho nos embasamos em autores que contribuíram para a discussão sobre a relevância e influência da junção da literatura com o jogo, no que concerne o desenvolvimento do gosto pela leitura Após análise dos dados, os resultados apontam que mediante avaliação no percurso e depois do desenvolvimento do jogo que os alunos sentiram-se motivados em quererem participar, tanto pela presença da leitura nos desafios, como pela experiência de aprender brincando. Assim, acredita-se que o Ludo Literário é mais um subsídio relevante na prática do professor no que concerne o desenvolvimento do gosto pela leitura dos alunos." 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