IMPLICAÇÕES DA EXPERIÊNCIA DE PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DA OFERTA DE UMA DISCIPLINA DO CURRÍCULO DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM À DISTÂNCIA PARA CONSOLIDAÇÃO DE PRÁTICAS E SABERES NO CAMPO
"2016-10-05 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 21217 "edicao_id" => 48 "trabalho_id" => 2030 "inscrito_id" => 7799 "titulo" => "IMPLICAÇÕES DA EXPERIÊNCIA DE PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DA OFERTA DE UMA DISCIPLINA DO CURRÍCULO DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM À DISTÂNCIA PARA CONSOLIDAÇÃO DE PRÁTICAS E SABERES NO CAMPO" "resumo" => "O estudo buscou descrever a experiência de planejamento, implementação e gestão da oferta de uma disciplina do currículo do curso técnico em enfermagem à distância por meio do AVA, ocorrido durante o primeiro semestre letivo de 2015 e discutir as implicações da experiência de planejamento, implementação e gestão da oferta de uma disciplina do currículo do curso técnico em enfermagem à distância por meio do AVA para consolidação de práticas e saberes no campo da EAD no contexto da instituição em tela. Trata-se de um estudo de campo, de caráter exploratório, com abordagem da vertente epistemológica de estudo qualitativa, que adotou os pressupostos teóricos e metodológicos do estudo de caso, ocorrido entre os meses de maio e setembro de 2015, cujos sujeitos foram agentes que participaram de um processo institucional e reforma curricular. A coleta de dados foi realizada por meio da observação participante e análise documental. Foi possível evidenciar por meio do estudo que após a realização de todos os encontros com o grupo de atores sociais participantes deste estudo, que há a necessidade de uma revisão cuidadosa das ações e objetivos propostos e congregados na reforma curricular que resultou na oferta de uma disciplina do curso na modalidade à distância. Sugerimos avançar para novos estudos, objetivados a propor bases sólidas de conhecimento para consubstanciar os novos passos desse processo e um acolhimento sensível, ético e competentes das demandas que estão postas, mesmo que seja necessário rever algumas ações e objetivos iniciais dessa iniciativa." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "Didática, Currículo e Política Educacional" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, ENSINO PROFISSIONALIZANTE NA ENFERMAGEM" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV056_MD1_SA3_ID7799_15082016190035.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:07" "updated_at" => "2020-06-10 11:22:41" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ERNANI COIMBRA DE OLIVEIRA " "autor_nome_curto" => "ERNANI COIMBRA" "autor_email" => "ernani.coimbra@ifsudestem" "autor_ies" => "IFSUDESTE MG" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iii-conedu" "edicao_nome" => "Anais III CONEDU" "edicao_evento" => "III Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2016" "edicao_logo" => "5e4a04f266668_17022020001354.jpg" "edicao_capa" => "5f184888e25a7_22072020110912.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-10-05 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 21217 "edicao_id" => 48 "trabalho_id" => 2030 "inscrito_id" => 7799 "titulo" => "IMPLICAÇÕES DA EXPERIÊNCIA DE PLANEJAMENTO, IMPLEMENTAÇÃO E GESTÃO DA OFERTA DE UMA DISCIPLINA DO CURRÍCULO DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM À DISTÂNCIA PARA CONSOLIDAÇÃO DE PRÁTICAS E SABERES NO CAMPO" "resumo" => "O estudo buscou descrever a experiência de planejamento, implementação e gestão da oferta de uma disciplina do currículo do curso técnico em enfermagem à distância por meio do AVA, ocorrido durante o primeiro semestre letivo de 2015 e discutir as implicações da experiência de planejamento, implementação e gestão da oferta de uma disciplina do currículo do curso técnico em enfermagem à distância por meio do AVA para consolidação de práticas e saberes no campo da EAD no contexto da instituição em tela. Trata-se de um estudo de campo, de caráter exploratório, com abordagem da vertente epistemológica de estudo qualitativa, que adotou os pressupostos teóricos e metodológicos do estudo de caso, ocorrido entre os meses de maio e setembro de 2015, cujos sujeitos foram agentes que participaram de um processo institucional e reforma curricular. A coleta de dados foi realizada por meio da observação participante e análise documental. Foi possível evidenciar por meio do estudo que após a realização de todos os encontros com o grupo de atores sociais participantes deste estudo, que há a necessidade de uma revisão cuidadosa das ações e objetivos propostos e congregados na reforma curricular que resultou na oferta de uma disciplina do curso na modalidade à distância. Sugerimos avançar para novos estudos, objetivados a propor bases sólidas de conhecimento para consubstanciar os novos passos desse processo e um acolhimento sensível, ético e competentes das demandas que estão postas, mesmo que seja necessário rever algumas ações e objetivos iniciais dessa iniciativa." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "Didática, Currículo e Política Educacional" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA, AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, ENSINO PROFISSIONALIZANTE NA ENFERMAGEM" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV056_MD1_SA3_ID7799_15082016190035.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:07" "updated_at" => "2020-06-10 11:22:41" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ERNANI COIMBRA DE OLIVEIRA " "autor_nome_curto" => "ERNANI COIMBRA" "autor_email" => "ernani.coimbra@ifsudestem" "autor_ies" => "IFSUDESTE MG" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-iii-conedu" "edicao_nome" => "Anais III CONEDU" "edicao_evento" => "III Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2016" "edicao_logo" => "5e4a04f266668_17022020001354.jpg" "edicao_capa" => "5f184888e25a7_22072020110912.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-10-05 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }