ASSUNÇÃO, Anna Déborah Almeida De. Gêneros textuais sob uma perspectiva digital. Anais III CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2016. Disponível em: <http://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/21142>. Acesso em: 05/11/2024 11:25
Este estudo apresenta alguns pontos importantes para o processo de ensino-aprendizagem que viabiliza as práticas educativas atuais, sobretudo, para o ensino de Língua Portuguesa, auxiliada pelo uso de tecnologias e linguagens. Por meio de pesquisas bibliográficas foi realizado um apanhado de informações, sobre o uso de tecnologias na escola; o letramento digital; bem como, novas visões para o ler e escrever; os gêneros textuais tradicionais e digitais e a hipertextualidade. Além de algumas informações uteis para complementar a prática pedagógica dos docentes de línguas por meio dos gêneros digitais.