EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: RELATOS SOBRE “A CONFIGURAÇÃO DO ARMÁRIO” COMO OPRESSOR SOCIAL.
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Os procedimentos realizados para conduzir este artigo foram: a observação dos participantes e a realização de entrevistas individuais, grupais, tendo como referencial teórico também uma análise bibliográfica. O objetivo deste trabalho busca analisar e identificar os relatos que denunciam as causas desses conflitos quanto ao que chamamos de bloqueio social, e como os principais atores reagem diante desses, como a convivência atos homofóbicos, a rejeição familiar e de outras representações da sociedade. Portanto, este trabalho estabelece uma discussão livre sobre a postura de alunos/as universitários a respeito da diversidade sexual, focando o ambiente familiar e educacional como cenário principal e influente na contribuição das relações humanas. Resultado deste estudo contribuiu para uma reflexão social no âmbito social, e educacional sobre a importância da liberdade dos gestos, de expressão e principalmente pela aceitação." 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