A PRODUÇÃO DE PINTURAS RUPESTRES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA PRÉ-HISTÓRIA
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Dentre os diversos vestígios deixados pelo Homem e que permitiram aos arqueólogos e historiadores conhecerem sobre a Pré-História, estão as pinturas rupestres. Dessa forma, o presente trabalho tem por principal objetivo problematizar a produção das pinturas rupestres, utilizando-as como um recurso didático no ensino de História. Sendo assim, partimos do seguinte problema: Como o professor de História do Ensino Fundamental pode contextualizar o ensino da Pré-História e das pinturas rupestres, com a realidade cotidiana dos alunos? Com relação à fundamentação teórica, nos baseamos na visão da História trazida pela “Escola dos Annales”, através da interdisciplinaridade e das outras ciências que auxiliam o trabalho do historiador, como é o caso da antropologia e da arqueologia. 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