PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ANATOMIA HUMANA NO IFPB - CAMPUS CABEDELO
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Desta forma, este estudo teve como objetivo investigar as percepções dos alunos do curso de licenciatura em ciências biológicas do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus Cabedelo, em relação ao processo de ensino e aprendizagem em anatomia humana. Buscou-se compreender as principais dificuldades enfrentadas pelos estudantes ao aprenderem essa disciplina, bem como explorar as estratégias de ensino utilizadas e as principais dificuldades enfrentadas. Para isto, foi adotada uma metodologia mista, combinando abordagens quantitativas e qualitativas, tendo a coleta de dados sido realizada por meio de questionários estruturados eletrônico, disponibilizado via redes sociais. A análise dos dados foi realizada de forma integrada, combinando a análise da frequência de resposta dos questionários com a análise de conteúdo dos questionários. 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