Esta comunicação discute os desafios da aplicação prática dos princípios da Cidade Educadora, da Cidade Humana e dos Direitos Humanos, no desenvolvimento de projetos intersetoriais entre Educação, Cultura, Esportes e Meio Ambiente, articulados à revisão dos projetos político-pedagógicos na perspectiva dos territórios educativos. A análise será realizada a partir dos resultados da elaboração do Programa Itanhaém Cidade Educadora, desenvolvido a partir da perspectiva dos territórios educativos e da gestão democrática, na implementação de três projetos: (1) Formação Continuada para gestores escolares, para revisão dos Projetos Político-Pedagógicos (PPP) das 45 unidades escolares da Rede Municipal; (2) Projeto de Educação Ambiental e Patrimonial, com base nas referências culturais da localidade; (3) Plano de Metas Intersetorial Itanhaém Cidade Educadora.