METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE MATEMÁTICA
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É notória a necessidade de mudanças para superação desses problemas, oriundos de uma educação tradicional bancária, em que há pouca diversificação de práticas metodológicas ativas nas instituições de ensino, inovando em práticas que tirem os alunos da passividade e o tornem autônomos, críticos, reflexivo e participativo como sujeitos responsáveis por sua formação. É relevante compreender como as metodologias ativas podem transformar essa realidade e favorecer a adoção de práticas inovadoras que auxiliem na aprendizagem, tornando o estudante o agente principal na construção de seus conhecimentos. 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