O PAPEL DOS AADEE E DOS ESTAGIÁRIOS ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO EM APOIO A ALUNOS COM TEA EM DUAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DO RECIFE
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Nesta perspectiva, faz-se necessário o debate sobre formação dos Agentes de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial (AADEEs), bem como dos estagiários do Ensino Médio que acompanham estudantes com TEA em duas escolas da Rede Municipal de Ensino do Recife. Apesar dos avanços da educação inclusiva no Brasil, alunos com autismo ainda enfrentam inúmeras barreiras que dificultam seu processo de ensino/aprendizagem, destacamos a falta de apoio adequado para seu desenvolvimento escolar. A pesquisa é de cunho qualitativo, os instrumentos de coleta de dados utilizados basearam-se em entrevistas semiestruturadas. Foram sujeitos da pesquisa 05 (cinco) estagiários de apoio a alunos com TEA e 03 (três) AADEEs de duas escolas Municipais de Recife. 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