CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS COOPERATIVOS PARA O APRENDIZADO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA COM FOCO NO ENSINO DE QUÍMICA
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A revisão bibliográfica foi realizada por meio de pesquisa em artigos científicos, livros e teses que abordam o tema da educação por meio dos jogos cooperativos. Os resultados indicam que esses jogos podem contribuir de forma significativa para o aprendizado dos alunos, estimulando a interação, a comunicação e a cooperação entre eles. Além disso, os jogos cooperativos são eficazes na promoção do desenvolvimento cognitivo, uma vez que exigem que os participantes utilizem estratégias, tomem decisões e resolvam problemas em conjunto. Essas atividades contribuem para o aprimoramento das habilidades de pensamento crítico, criatividade e solução de conflitos, que são fundamentais para o sucesso acadêmico e profissional. Em conclusão, os jogos cooperativos apresentam uma série de benefícios para a educação, proporcionando uma abordagem pedagógica inovadora e eficaz. Ao promoverem a colaboração, a comunicação e o respeito mútuo, esses jogos contribuem para o desenvolvimento integral dos alunos, estimulando o aprendizado, a socialização e o desenvolvimento de habilidades essenciais. A avaliação dos resultados será feita a partir da junção de experiências e conclusões encontradas dentro da bibliografia pesquisada." 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