Artigo Anais IX CONEDU

O presente trabalho vem com o intuito de relatar uma experiencia feita em sala de aula com alunos do Ensino Médio do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia. Onde foram feitos experimentos de baixo custo sobre eletromagnetismo e ondulatória e através de avaliações e entrevistas feitas com os alunos, podemos identificar que o ensino com experimentação é bem mais eficaz e satisfatório para os discentes. E com isso conseguimos que eles deixassem de ser mero expectador e passassem a ser agentes ativos no processo de ensino aprendizagem.