A INFLUÊNCIA DAS DANÇAS POPULARES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Trata-se de um relato de experiência de cunho qualitativo, baseado em pesquisa-ação, com observação atuante, análise de relatos biográficos narrativos, pesquisados e elaborados pelos residentes dos cursos de Licenciatura em Educação Física da UFPE/CAV e Pedagogia da UFPE/CE. As aulas ministradas pelos residentes, ocorreram na Escola Municipal dos Coelhos, Recife- PE, com estudantes do 4° ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, com a supervisão do preceptor. Diante das experiências vivenciadas, foi possível notar que as danças populares, trabalhadas de forma interdisciplinar, contribuiu de forma significativa para o processo de ensino-aprendizagem das crianças, visto que, a linguagem da dança é uma área privilegiada para que possamos trabalhar, discutir e problematizar os aspectos sócio-político-culturais existentes em nossa sociedade, dialogando sempre com outras disciplinas." 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