ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EJA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA A PARTIR DO USO DAS DIVERSAS LINGUAGENS
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As atividades desenvolvidas no mesmo estão ancoradas nas diversas linguagens (imagética, musical e fílmica), pois o uso destas potencializa o processo de ensino-aprendizagem, ademais, o presente trabalho visa discutir as principais contribuições do estágio supervisionado na EJA a partir do uso das diversas linguagens, tenciona refletir a importância das diversas linguagens para a formação docente em Geografia, bem como pensar o estágio supervisionado em Geografia a partir do uso das diversas linguagens. Assim, o presente estudo está ancorado na metodologia (auto) biográfica e por meio de levantamento de referências bibliográficas. O presente estudo se encontra ancorado em Alves (2015), Castro (2008) Pimenta (1999) e outros." 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