ARTE, CIÊNCIAS E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA INTERAÇÃO NECESSÁRIA
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Conforme Sousa et al (2022), arte surge como abordagem inovadora de ensino e têm despontado como proposta interdisciplinar estabelecendo conexões entre saberes, disciplinares que favorecem a divulgação científica, considerando a arte um viés importante no ensino-aprendizagem, posterior ao contexto estético relacionado a obras de arte. Os resultados desse estudo apontam a interação entre artes e ciências como: teatro, filmes, histórias em quadrinhos, literatura e dança, ampliando as possibilidades de divulgar o conhecimento científico e como consequência despertar mais a curiosidade das pessoas para a área, cientifica seja para a aprendizagem acadêmica" "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "LT 04 - Educação em Espaços não-formais e Divulgação Científica" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV181_MD1_ID1251_TB135_05042023232504.pdf" "created_at" => "2023-11-09 16:05:51" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "OLIVIA GONÇALVES TENORIO" "autor_nome_curto" => "OLIVIA" "autor_email" => "ogt.mca22@uea.edu.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS (UEA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-xiv-encontro-nacional-de-pesquisa-em-educacao-em-ciencias" "edicao_nome" => "Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências" "edicao_evento" => "Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/enpec/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "641de2743c814_24032023144836.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-01-23 10:33:20" "publicacao_id" => 84 "publicacao_nome" => "Revista ENPEC" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-70-0" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 92697 "edicao_id" => 307 "trabalho_id" => 135 "inscrito_id" => 1251 "titulo" => "ARTE, CIÊNCIAS E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA INTERAÇÃO NECESSÁRIA" "resumo" => "O objetivo deste estudo parte da revisão bibliográfica de teóricos, que advogam a favor do ensino inclusivo artes, ciência e divulgação científica de forma integrativa, superando a fragmentação entre ciência e arte caracterizadas como pontos que hipoteticamente não se cruzam. 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