SABERES MATEMÁTICOS E LEITURA: POR UM VIÉS COMPLEXO E TRANDISCIPLINAR
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Para compreender de forma mais aprofundada como a leitura pode contribuir no processo de aquisição de habilidades referentes aos saberes matemáticos, foram realizadas atividades com estudantes do 7º ao 9º ano do Ensino Fundamental, em uma escola pública, localizada no município de São Gonçalo do Amarante, no estado do Rio Grande do Norte. A partir de então, pôde-se constatar que a leitura associada a aspectos sociais contribui para a identificação e melhor compreensão de saberes matemáticos – a exemplo de noções de porcentagem, estatística, leitura de gráficos, operações fundamentais – presentes em situações reais e as implicações desses saberes na sociedade." 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