A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA EM EDUCAÇÃO INFANTIL SOB MÚLTIPLOS OLHARES
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Redirecionar o olhar e reescrever a história do município de Goianinha no tocante ao trabalho desenvolvido na Educação Infantil exige esforço e desprendimento. Desprender-se de práticas arcaicas, mecanizadas, paradigmas enraizados ao longo do exercício do magistério e substituí-los por práticas que têm como foco principal o aluno na sua integralidade é uma necessidade urgente e imprescindível para o fazer pedagógico nessa nova perspectiva. Buscamos construir uma proposta pedagógica numa visão de educação democrática, crítica e de questionamento. Essa proposta aponta caminhos como fio condutor de todo processo pedagógico/didático, no entanto, ela é viva e dinâmica, surgiu a partir de discussões e debates dos autores envolvidos na problemática da Educação Infantil no município de Goianinha/ RN. 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