OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS NOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (2010-2019)
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Esta pesquisa teve como objetivo sistematizar e analisar a produção acadêmica dos mestrados profissionais em Ensino de Ciências (2010-2019) que tiveram como foco temático a utilização de espaços não formais em suas proposições didático-pedagógicas. Para a aquisição dos dados foi feita uma pesquisa bibliográfica, que é uma modalidade que estuda e analisa obras ou documentos de domínio científico. Foi feito levantamento dos trabalhos publicados no período de 2010 a 2019 nos endereços eletrônicos de 36 cursos de Mestrado Profissional na área de Ensino de Ciências. Após a leitura dos resumos e leitura exploratória e analítica dos trabalhos completos selecionados, estes foram sistematizados com base em descritores e categorizados para análise. Como resultados, foram identificados 1.017 trabalhos, dos quais 59 trabalhos eram sobre a temática dos Espaços não formais. 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