DESEMPENHO ACADÊMICO DOS ESTUDANTES DO ENSINO
MÉDIO: JUVENTUDES E AS APRENDIZAGENS/NÃO
APRENDIZAGENS
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DESTA MANEIRA, PLANEJOU-SE AS SEGUINTES ESTRATÉGIAS DE TRABALHO: ESTUDO\r\n BIBLIOGRÁFICO E QUESTIONÁRIO ONLINE, COM QUESTÕES ABERTAS E FECHADAS, APLICADOS A 10(DEZ) ESTUDANTES\r\n MATRICULADOS NO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DO RECIFE. NOSSOS ACHADOS NOS REVELAM QUE, O\r\n FENÔMENO DE EVASÃO ESCOLAR PODE OCORRER POR DIVERSOS MOTIVOS. SEGUNDO RUMBERGER (2006),\r\n IDENTIFICAR AS CAUSAS DE EVASÃO ESCOLAR É EXTREMAMENTE DIFÍCIL, POIS ESTE FENÔMENO É\r\n INFLUENCIADO POR VÁRIOS FATORES, SEJAM ELES RELACIONADOS AOS ESTUDANTES OU ÀS SUAS FAMÍLIAS,\r\n ESCOLAS E COMUNIDADE. 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