RELATOS DE EXPERIÊNCIAS ADQUIRIDAS PELO PRECEPTOR NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
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O ENSINO CONTEUDISTA DE QUÍMICA ATRELADO ÀS LIMITAÇÕES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS É UM ENTRAVE NO PROCESSO COGNITIVO. ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO RELATAR A EXPERIÊNCIA DE UM PRECEPTOR NO PRP DE QUÍMICA DA UFS. O PROJETO FOI DIVIDIDO EM MÓDULOS (AMBIENTAÇÃO, IMERSÃO E REGÊNCIA), NOS QUAIS OS RESIDENTES TIVERAM ACESSO A MATERIAIS E OPORTUNIDADES DE SOCIALIZAÇÃO EM REUNIÕES PERIÓDICAS. A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS COMO OFICINAS, PODCASTS, SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS FOI SEMPRE ACOMPANHADA PELO PROFESSOR PRECEPTOR. COM A APLICAÇÃO DOS MATERIAIS EM SALA DE AULA, OBSERVOU-SE UMA MAIOR INTERAÇÃO E MOTIVAÇÃO POR PARTE DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO." 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